Metodología

El  Estudio Asistido va dirigido a alumnos de INFANTIL, PRIMARIA Y ESO  que quieran trabajar y consolidar hábitos de estudio, realizar los deberes de la escuela con la ayuda de tutores y alumnos que necesiten refuerzo escolar en áreas más concretas,(matemáticas, escritura, inglés, etc) con Necesidades Educativas Especiales.


En el Centro Norm@-Studi pensamos que los buenos hábitos se adquieren desde la niñez ayudan, en gran medida, a definir la futura personalidad de cada estudiante. Pretendemos otorgar a cada alumno las herramientas básicas para que consiga ser autosuficiente. Los grupos están formados por un número de alumnos  reducido. 

Disponemos de un profesorado preparado y con mucha energía para motivar a nuestros alumnos.

Nuestro objetivo es “ENSEÑAR A APRENDER”


Es importante mantener un contacto permanente y fluido con los padres o tutores, acerca de la asistencia a clase y aprovechamiento de los estudios, porque entendemos que no hay mejor garantía de éxito que el estrecho seguimiento de los avances por la propia familia. 


La actividad se desarrolla dos tardes por semana que el alumno venga a realizar todas sus tareas escolares o estudios relacionados,  en grupos reducidos y asistidos por el profesor que mejor se ajuste al programa del curso.



Objetivos


  1. Activar la curiosidad por aprender y por el estudio.
  2. Ofrecer un espacio de estudio donde se puedan resolver dudas de los temarios y hacer un seguimiento de deberes.
  3. Establecer un buen hábito de estudio y concentración a través de cuadernos de trabajo definidos por curso escolar y/o de los propios deberes de la Escuela.
  4. Detectar si hace falta refuerzo escolar de alguna materia y establecer un Plan Individualizado por alumno.
  5. Ayudar a alcanzar las competencias básicas definidas en el currículum educativo.



Metodología


  1. Refuerzo escolar a través de un seguimiento individualizado con tutores.
  2. Fomento de los hábitos de esfuerzo, concentración, memorización, gestión del tiempo y mejora en la autonomía de estudio y búsqueda de fuentes de información.
  3. Trabajo específico de lectura, subrayado, esquemas, resumen y cómo tomar apuntes en clase.
  4. Trabajar el razonamiento y la resolución de problemas y la comprensión lectora.
  5. Enseñar cómo afrontar y gestionar los exámenes.

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ESTUDIO ASISTIDO (REFUERZO ESCOLAR)

ACCIONES COMUNES PARA TODOS LOS ALUMNOS/AS DEL CENTRO DE PRIMARIA Y SECUNDARIA

Ø Se trabajará la adquisición de hábitos (agenda o material...)

Ø Se trabajará la planificación y organización de tareas.

Ø Se realizará seguimiento individualizado del niño/a.

Ø Se desarrollarán actitudes positivas ante el aprendizaje.

Ø Se resolverán dudas de las diferentes materiales.

Ø Se fomentará la autonomía del alumno/a.

Ø Todos los alumnos/as deberán y respetar las normas del centro.

Ø Si un alumno/a tiene dos faltas de asistencia seguidas sin justificar, el educador/a llamará a la familia.

El objetivo del refuerzo escolar es potenciar la capacidad del alumno, a través de la motivación y el trabajo diario, para mejorar su rendimiento en clase. Con la ayuda de un tutor y el trabajo diario y continuo; el alumno se hará responsable de su propio progreso.



Teatro Aula verano 2011

Aula de verano 2010

Curso de verano (julio 2010)